在第42个教师节来临之际，为进一步凝聚督导专家力量，优化教学督导工作机制，持续提升校（院）人才培养质量，2026年9月9日上午，教务处（招生办公室）在办公楼456召开校级本科督导专家座谈会。校级本科督导专家代表、教务处（招生办公室）相关人员出席座谈会，与会人员围绕教学质量提升、督导工作优化、专业建设与人才培养适配等展开深入交流，共同谋划教学工作高质量发展路径。
教务处（招生办公室）处长（主任）姜海辉主持会议并发表讲话。他通报了近期教学督导工作整体情况：开学第一课随机听课反馈显示，课堂氛围、师生互动质量较以往有明显提升，多数课程能够有效调动学生参与积极性，整体教风学风呈现蓬勃向上的良好态势。相关成效的取得，与校级督导专家组长期以来的扎实工作密不可分。校（院）始终坚持督导工作“督帮结合”的定位，一方面严格把控教学规范底线，另一方面重点强化对教师教学能力的帮扶指导。2025-2026学年，督导专家累计完成听课、教学检查近千次，针对发现的教学问题逐一反馈至相关学部（学院）及教师，同步配套开展教学方法专项培训、一对一帮扶指导等工作。会上，教务处（招生办公室）围绕新学期督导工作重点，进行了详细部署，会议明确了“聚焦实效、突出重点、优化机制、强化支撑”的总体原则，持续推进四个方面核心任务：一是聚焦新生课堂质量，抓好基础课教学督导；二是深化课堂教学改革，鼓励多元教学模式创新；三是优化督导工作机制，合理运用AI巡课督导；四是强化育人环境引导，规范课堂教学基本秩序。
座谈会现场气氛热烈而温馨，与会督导专家结合自身工作实际，围绕人才培养方案修订、产教融合、AI技术应用、教学保障等议题提出多项针对性建议。
会议最后，姜海辉代表教务处（招生办公室）向全体督导专家致以教师节的问候与感谢，对督导专家长期以来为校（院）教学质量提升付出的辛劳给予充分肯定。教务处（招生办公室）后续将持续完善督导工作保障机制，为督导专家开展工作创造良好条件，共同推动校（院）人才培养质量再上新台阶。